Une brève histoire de la Commission Parent

Au fil des années, la Commission royale d’enquête sur l’enseignement dans la province de Québec, plus connue sous le nom de Commission Parent, s’est imposée comme un « lieu de mémoire » important du Québec, régulièrement convoqué dans les débats d’actualité en éducation. Ce projet vise à réaliser une brève histoire de la Commission Parent depuis les discussions entourant sa création dans les années 1950 jusqu’à la publication de la dernière tranche de son rapport final en 1966. Il s’agit d’analyser cette commission non seulement comme un moment charnière de la Révolution tranquille, mais aussi comme un objet – sinon un « moment » – politique, social et culturel à la fois fondateur et révélateur des transformations du Québec contemporain.

Cette histoire de la Commission Parent entend poser cette dernière comme un moment clé de renforcement de la capacité d’agir de l’État québécois en matière d’éducation. En cela, elle nous permet de mieux comprendre les dynamiques entre savoir, pouvoir exécutif et transformation des structures étatiques au cœur de la Révolution tranquille. Ce travail éclairera donc un moment fondateur où l’école québécoise a été repensée comme vecteur d’inclusion, de démocratisation et de formation citoyenne. En analysant les débats, les consultations publiques et les finalités éducatives redéfinies par la commission, il contribuera aussi à une réflexion historique sur les rôles sociaux, politiques et culturels de l’école dans la construction de la citoyenneté au Québec ainsi que sur l’évolution de la place de la Commission Parent dans la mémoire collective du Québec.

#communautéFRQ